Sáng 20.11, lực lượng cứu nạn cứu hộ, cảnh sát đường thủy Công an tỉnh Phú Thọ và đội cứu hộ thiện nguyện đã tìm thấy 3 thi thể, nghi là nạn nhân trong vụ nhóm học sinh lớp 8 đuối nước.
Sáng 20.11, lực lượng cứu nạn cứu hộ, cảnh sát đường thủy Công an tỉnh Phú Thọ và đội cứu hộ thiện nguyện đã tìm thấy 3 thi thể, nghi là nạn nhân trong vụ nhóm học sinh lớp 8 đuối nước.
Đây là lúc mọi việc luyện thi IELTS đã hoàn tất, và chúng ta bắt tay vào quá trình đăng ký và đi thi thực tế.
Lời khuyên cho giai đoạn này là các bạn hãy đăng ký thi trước 1-2 tháng để có thời gian chuẩn bị tinh thần cũng như sắp xếp công việc, đồng thời linh hoạt hơn nếu lỡ có thay đổi đột ngột về giờ giấc.
Trong giai đoạn này, chúng ta không nạp thêm kiến thức mới, mà tập trung ôn lại cho nhuần nhuyễn những kiến thức, kỹ năng đã học, kèm theo duy trì làm bài đều đặn mỗi tuần để giữ cho phản xạ thi cử sắc bén.
Tất cả những gì còn lại là lều chõng ứng thí và “rinh” về kết quả như ý thôi! Vậy hãy xây dựng lộ trình học cho bản thân thật phù hợp.
Theo lực lượng chức năng huyện Tam Nông, đến 20h, lực lượng cảnh sát PCCC và CNCH đã tìm thấy 1 nạn nhân trong vụ 5 cháu học sinh lớp 8 ra khu vực sông ở khu 1, xã Hiền Quan chơi và bị mất tích.
Cũng theo lãnh đạo Công an huyện Tam Nông, đến thời điểm hiện tại, qua nhận dạng của các gia đình vẫn chưa xác định được danh tính của nạn nhân.
Trước đó, theo lãnh đạo xã Hiền Quan, khoảng 16h cùng ngày, có 10 em học sinh rủ nhau ra bãi sông thuộc địa phận khu 1, xã Hiền Quan chơi. Trong quá trình chơi, 6 em học sinh bị đuối nước (3 trai, 3 gái, 1 em đã được cứu vớt hiện nay sức khỏe ổn định).
"Hôm nay các cháu được nghỉ học nên ra sông chơi và sự việc xảy ra", Chủ tịch xã Hiền Quan cho biết.
Hiện, còn 5 em đang mất tích, tất cả đều là học sinh lớp 8 trường THCS HIền Quan.
Cũng theo lãnh đạo xã, lực lượng chức năng của tỉnh Phú Thọ, huyện Tam Nông và xã Hiền Quan vẫn đang tìm kiếm những học sinh còn mất tích. Lực lượng chức năng đã huy động cả thợ lặn để tìm kiếm các nạn nhân.
Hiện nay, trên khu vực trời đang đổ mưa, khu vực bờ sông rất tối, các lực lượng chức năng, thợ lặn đã được huy động để tìm kiếm.
Trong giai đoạn này, chúng ta bắt đầu làm quen với việc luyện thi và cách làm bài.
Các kiến thức về từ vựng, ngữ pháp rút ra từ việc đọc ở giai đoạn “lấy gốc” sẽ được tận dụng tối đa trong lúc này.
Làm quen với các dạng đề nghe luyện thi IELTS, đặc biệt là các bài độc thoại về chủ đề học thuật vốn rất phổ biến ở các Section 3 và 4.
Các nội dung nghe bổ sung bên ngoài cũng cần bắt đầu hướng về nội dung mang tính học thuật như bài giảng, bài diễn thuyết,…
Phương pháp luyện nghe trong giai đoạn này là Chép chính tả – tác dụng rất tốt để tăng khả năng nghe hiểu và nắm bắt thông tin.
Video hướng dẫn phương pháp nghe chép chính tả
Video hướng dẫn phần mềm hỗ trợ luyện chép chính tả
Làm quen với các dạng đề trong bài đọc IELTS và các bài đọc mang thiên hướng học thuật như báo cáo khoa học, bài nghiên cứu, bài luận.
Việc đọc này sẽ giúp chúng ta làm quen với văn phong học thuật và trau dồi vốn từ vựng học thuật (các từ ở cấp độ B2-C1).
Đồng thời đây cũng là giai đoạn chúng ta thực hành cách Đoc-Dịch-Hiểu để bổ trợ cho tốc độ đọc hiểu, đặc biệt hữu dụng cho các bài đọc học thuật dài, phức tạp.
Video hướng dẫn phương pháp đọc dịch
Bộ Cambridge IELTS và các bộ đề luyện IELTS là nguồn bài nghe và đọc rất tốt.
Bên cạnh đó, cần bổ sung thêm các audio và tư liệu học thuật, điển hình là báo The Economist, vừa có audio vừa có text và chuyên sâu về chủ đề học thuật, rất hữu ích cho các bạn.
– KỸ THUẬT LÀM BÀI: ngoài hai kỹ năng nêu trên, chúng ta cần học thêm một cách hệ thống về kỹ thuật trả lời các dạng câu hỏi trong bài thi IELTS.
Đây là một phần cốt yếu của việc luyện IELTS, nên các bạn cần có giáo viên hướng dẫn kỹ lưỡng phần kỹ thuật làm bài này.
Một số tài liệu khuyến nghị để tham khảo về kỹ năng làm bài:
“IELTS Essential Guide” của British Council
“The Official Guide To IELTS” của Cambridge
Đây là giai đoạn nền tảng, rất quan trọng với các người mới bắt đầu, đang học tiếng Anh căn bản.
Những kiến thức nền về nghe, đọc, ngữ pháp, từ vựng học được ở đây sẽ được sử dụng lại rất nhiều về sau.
Bắt đầu tập trung vào các bài nghe về nội dung giao tiếp thường ngày, độ dài 1-3 phút, ở tốc độ chậm để đôi tai làm quen với tiếp nhận tiếng Anh.
Các nội dung nghe này cũng là nền tảng cho các bài nghe Section 1 và 2 trong bài thi IELTS sau này.
Bộ luyện nghe – chép chính tả: Listening Practice Through Dictation
Bộ truyện Oxford Bookworms (kèm audio để luyện đọc + nghe kết hợp)
Hoặc các bộ audio nghe tiếng Anh giao tiếp nằm trong tầm tiếp cận của người học.
Bắt đầu với các mẩu truyện, bài báo, bài đọc ngắn, độ dài khoảng nửa trang A4, cùng ngôn từ và ngữ pháp đơn giản, ít các câu phức, câu ghép.
Việc đọc này có lợi ích kép: vừa xây dựng thói quen đọc, vừa bồi đắp vốn từ vựng cơ bản để các bạn có thể đạt đến ngưỡng 3000 từ cốt lõi.
Bộ truyện Oxford Bookworms (link ở trên)
Sách Chicken Soup for the Souls, Follow Your Heart (phù hợp level 4.0+),… và các bộ sách song ngữ nằm trong tầm tiếp cận của người học để tăng sự đa dạng, thú vị.
Bắt đầu từ nhận biết các thành tố trong câu và hiểu 5 thì tiếng Anh cơ bản (hiện tại, tương lai, quá khứ, tiếp diễn, hoàn thành), song song với thực hành các dạng bài tập đặt câu để thuần thục các cấu trúc ngữ pháp trên.
Giới thiệu một số tài liệu bạn có thể tham khảo:
Bộ Grammar Practice Books (3 quyển 3 levels)
Đây là hai bộ thân thiện với người học. Ngoài ra, Mr. Bách khuyến khích các bạn đến lớp học để được giáo viên giảng giải, cắt nghĩa thì sẽ mau hiểu hơn.
Bắt đầu từ phát âm chuẩn theo bảng IPA và sửa các lỗi phát âm hay gặp của người mới nói tiếng Anh như thiếu ‘s’, thiếu ‘ed”,…
Xong hết các kiến thức này, Mr. Bách bảo đảm các bạn sẽ có nền tảng vững như kiềng ba chân, sử dụng tiếng Anh trong giao tiếp hằng ngày, xã giao sẽ trôi chảy, đồng thời có sự chuẩn bị để bước chân vào bài thi IELTS.
Xem thêm >>> Xây Dựng Lộ Trình Học IELTS Writing Cho Sinh Viên Năm Nhất
Trong giai đoạn luyện thi này, chúng ta sẽ tiếp tục duy trì việc học sâu Nghe và Đọc.
Đồng thời bước sang tiếp cận Nói và Viết, vốn là bộ đôi khó nhằn, cần rất nhiều thời gian để thuần thục – đây cũng là lý do giai đoạn này kéo dài 9-12 tháng (hoặc hơn).
Tiếp tục duy trì việc giải đề, kết hợp với học sâu thông qua nghe chép chính tả và đọc dịch để giữ vững độ nhạy bén trong giải đề cùng tăng trưởng từ vựng.
Xem thêm >>> Góc Hỏi Đáp: Lộ Trình Học IELTS Từ 0 Đến 5.5 Mất Bao Lâu?
Học lại tư duy viết bằng tiếng Anh, kèm theo yêu cầu và văn phong cho bài viết báo cáo và bài viết học thuật trong Task 1 và Task 2 để luyện thi Writing.
Đây là kiến thức rất khó tự học, nên Mr. Bách khuyến nghị các bạn học viên tham gia vào một lớp học có phương pháp bài bản, rõ ràng.
Phương pháp PAW – Tư duy viết tiếng Anh hiệu quả cùng hệ thống tư duy viết mà Mr. Bách phát triển cho lớp Writing Masterclass là một lớp như vậy, rất xứng đáng để các bạn tìm hiểu.
Trau dồi các cấu trúc nói và từ vựng ở level cao hơn và luyện tập sử dụng. Tương tự như Viết, Nói cũng cần có phương pháp và người hướng dẫn thì chúng ta mới học hiệu quả được.
Phương pháp SWITCH cùng hệ tư duy nói Hook-Line-Sinker trong lớp Speaking Masterclass của Mr. Bách sẽ giúp các bạn giải quyết vấn đề này thông qua luyện tập đúng cách để đạt đến “mastery”.
Một lưu ý quan trọng cho hai kỹ năng Nói và Viết là chúng ta cần luyện tập dưới áp lực thời gian nhé, nếu không là sẽ không quen với áp lực bài thi đâu!